CURSO SIN COSTE PARA EL ALUMNO
Formación 100% subvencionada
Cod. Curso: MF1445_3
Dirigido a: Trabajadores y autónomos de cualquier sector que puedan desplazarse a Madrid
Modalidad: online / presencial
Duración: 60 (58 horas online + 2 presenciales)
Fecha de inicio: 2023
Formulario de inscripción
Requisitos para poder acceder a la formación
Tendrán prioridad las solicitudes que formen parte de alguno de los siguientes colectivos prioritarios:
a) Estar en posesión del título de Bachiller para nivel 3.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3.
c) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
d) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
¿Qué vas a aprender?
1 Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición.
– La evaluación del aprendizaje:
– Concepto de evaluación
– Planificación de la evaluación : Agentes intervinientes.
– Importancia de la evaluación. Medir y evaluar.
– Características técnicas del proceso de evaluación: sistematicidad, fiabilidad, validez, objetividad, efectividad, entre otros.
– Modalidades de evaluación en función del momento, agente evaluador y finalidad.
– Soporte documental con evidencias de resultado (actas, informes, entre otros).
– La evaluación por competencias:
– Procedimiento para el reconocimiento y acreditación de competencias profesionales: vías formales y no formales de formación y experiencia profesional.
2. Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos
– Evaluación de aprendizajes simples: prueba objetiva.
– Niveles de conocimiento: taxonomía de Bloom.
– Tabla de especificaciones.
– Tipos de ítems: normas de elaboración y corrección
– Instrucciones para la aplicación de las pruebas.
– Estructura de la prueba objetiva: encabezado, instrucciones generales e instrucciones específicas. – Instrucciones para la aplicación, corrección y calificación de las pruebas.
– Evaluación de aprendizajes complejos: ejercicio interpretativo, pruebas de ensayo, pruebas orales, entre otros.
– Normas de elaboración y corrección de pruebas de aprendizajes complejos.
3. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la modalidad de impartición
– Criterios para la elaboración de prácticas presenciales y en línea.
– Criterios para la corrección :
– Listas de cotejo.
– Escalas de calificación: numérica, gráfica y descriptiva.
– Hojas de evaluación de prácticas.
– Escalas de Likert.
– Hojas de registro.
– Instrucciones para la aplicación de las pruebas: alumnado y docentes.
4. Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea.
– Establecimiento de criterios e indicadores de evaluación.
– Aplicación de técnicas cualitativas y cuantitativas de recogida de información.
– Normas de elaboración y utilización:
– Hoja de registro:
– Cuestionario:
– Hoja de seguimiento.
– Informes de seguimiento y evaluación de las acciones formativas.
– Plan de seguimiento:
– Elementos.
– Características.
– Estrategias de mejora y refuerzo.
– Control de calidad y evaluación: eficacia, efectividad y eficiencia
Titulación
Una vez se haya superado con evaluación positiva el módulo el Servicio Público de Empleo Estatal expedirá una acreditación parcial acumulable
¿Cómo son las clases?
Este curso se imparte en modalidad online pero habrá que acudir presencialmente a realizar los exámenes y tutorías presenciales
La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, con esta modalidad dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana.
Además, tendrás acceso a un equipo de tutores, a través del correo electrónico y/o el teléfono gratuito.